01行業(yè)現(xiàn)狀

我國健康管理產(chǎn)業(yè)在近10年來取得較快發(fā)展，部分綜合醫(yī)院、疾控中心、民營醫(yī)院已相繼成立體檢科(中心)，各級民營健康管理服務(wù)機構(gòu)、培訓(xùn)機構(gòu)、管理機構(gòu)相繼成立發(fā)展，并形成了體檢中心、健康咨詢公司、健康管理公司等形式的機構(gòu)。

健康管理的從業(yè)人員也隨之增加，并向?qū)I(yè)化方向發(fā)展。各級各類健康管理機構(gòu)企事業(yè)單位體檢快速增長和普及，自費或高端體檢人群不斷增加，健康管理的覆蓋對象不斷拓展，健康管理的人才需求不斷上漲。

02培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)理想信念堅定，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有一定的科學(xué)文化水平，良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識，精益求精的工匠精神，較強的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力；掌握健康管理專業(yè)知識和技術(shù)技能，面向衛(wèi)生和社會健康保障行業(yè)、公共衛(wèi)生行業(yè)的健康管理師等職業(yè)群，能夠從事健康咨詢與服務(wù)、健康教育與培訓(xùn)、智慧健康項目管理等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

03課程設(shè)置

專業(yè)基礎(chǔ)課程

專業(yè)基礎(chǔ)課程共設(shè)置7門。包括基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)概論、中醫(yī)學(xué)概論、預(yù)防醫(yī)學(xué)、流行病學(xué)與統(tǒng)計學(xué)、管理學(xué)基礎(chǔ)、健康心理學(xué)、智慧健康系統(tǒng)等課程。

專業(yè)核心課程

專業(yè)核心課程共設(shè)置8門。包括臨床疾病概要、健康管理學(xué)概論、健康監(jiān)測技術(shù)、健康評價技術(shù)、客戶管理實務(wù)、健康教育與健康促進、營養(yǎng)與保健、健康管理職業(yè)導(dǎo)論等課程。

專業(yè)拓展課程

專業(yè)拓展課程共設(shè)置10門。包括市場營銷、健康體檢應(yīng)用、健康干預(yù)方案制定、健康檢測與風(fēng)險評估、健康信息數(shù)據(jù)采集及分析、社區(qū)衛(wèi)生與健康、養(yǎng)生保健知識、“互聯(lián)網(wǎng)+健康”創(chuàng)新應(yīng)用、公共營養(yǎng)、運動指導(dǎo)技術(shù)等。

04職業(yè)證書

為了本專業(yè)學(xué)生更好地提升職業(yè)適應(yīng)能力，學(xué)校推行了書證融通，即學(xué)生在校期間，將職業(yè)能力所需知識與技能與專業(yè)課程相融合，同時參加各項技能訓(xùn)練，獲取相應(yīng)證書，在校期間可考取健康管理師、育嬰師、運動處方師、營養(yǎng)師、心理咨詢師、應(yīng)急救護證、普通話等級證書等。

05實訓(xùn)設(shè)備

校內(nèi)實訓(xùn)室

校外實訓(xùn)基地基本要求

具有穩(wěn)定的校外實訓(xùn)基地18個，與眾多醫(yī)院、醫(yī)療機構(gòu)簽訂了合作協(xié)議，其中包含醫(yī)院、各種康復(fù)管理機構(gòu)、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、健康管理機構(gòu)等。實習(xí)實訓(xùn)基地設(shè)施設(shè)備齊備，可接納一定規(guī)模的學(xué)生實習(xí)；實習(xí)實訓(xùn)崗位、實習(xí)實訓(xùn)指導(dǎo)教師專人專職管理，均能夠充分提供開展康復(fù)治療技術(shù)的相關(guān)實習(xí)實訓(xùn)活動，能充分通過頂崗實習(xí)得到知識的積累和更新；實習(xí)實訓(xùn)指導(dǎo)教師對學(xué)生實習(xí)進行指導(dǎo)和管理；有保證實習(xí)生日常工作、學(xué)習(xí)、生活的規(guī)章制度，有安全保險保障等相關(guān)制度措施。

06就業(yè)保障

學(xué)校高度重視學(xué)生就業(yè)安置工作，入學(xué)簽訂《教育與就業(yè)合同》，就業(yè)率常年保持在98%以上，實現(xiàn)了高層次、高品質(zhì)、高薪資就業(yè)，畢業(yè)生身影遍布全國各地。

為了讓學(xué)生畢業(yè)快速融入企業(yè)，學(xué)生在校期間植入就業(yè)指導(dǎo)課程，學(xué)校對學(xué)生的就業(yè)素質(zhì)、禮儀、簡歷、面試技巧等方面進行指導(dǎo)培養(yǎng)。

為畢業(yè)生提供2年就業(yè)跟蹤服務(wù)，學(xué)生入企后，就業(yè)老師進行企業(yè)回訪，了解學(xué)生工作內(nèi)容、工作狀態(tài)、心理，做好企業(yè)與學(xué)生間溝通橋梁，提升學(xué)生就業(yè)適應(yīng)性，助力職場轉(zhuǎn)型。

07就業(yè)面向

本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后，面向綜合醫(yī)院、疾病防控中心、醫(yī)療體檢中心、制藥企業(yè)、藥店、營養(yǎng)服務(wù)咨詢機構(gòu)、嬰童孕產(chǎn)服務(wù)機構(gòu)、健康養(yǎng)老服務(wù)機構(gòu)、高端私人健康管理顧問服務(wù)機構(gòu)等單位從事健康管理、咨詢、體檢、健康理療、康復(fù)治療等工作。

08招生專業(yè)